2021 學習歷程

國立陽明交通大學 EMBA  |  習慣領域與創新決策

▸ 學習歷程目錄
    Add a header to begin generating the table of contents

    學習履歷

    2021. 09. 12

    Day 1 線上遠距教學

    2021. 09. 12

    2021. 09. 12 - 10. 23

    Day 1 – Day 2 即時互動討論

    2021. 09. 12 - 10. 23

    2021. 10. 23

    Day 2 實體課程

    2021. 10. 23

    2021. 10. 23 - 12. 04

    Day 2 – Day 3 即時互動討論

    2021. 10. 23 - 12. 04

    2021. 12. 04

    Day 3 實體課程 (預排)

    2021. 12. 04

    互動討論

    ▉  問題:
    書中提到沒有任何一個個體的電網是一樣的,唯獨本章節提到的八大通性是大家都具備的共同特質,作者針對八個特質舉了很多實例與我們解說,對於這些特質是否能夠理解為獨立個體對於共通的通性特質若採取不同的回應/做法,對於本身獨立的「電網」也會產生不同的影響效果呢?同樣的,若組織(假設以中心為單位),是否也能理解為組織與組織間也有所謂通性的概念能夠套用呢?若能套用,與個體的運作上有何差異呢?個人理解是每一個通性皆為一體兩面,均看我們如何去理解與運用於個體甚至於團隊互動上。

    ▉  回覆:
    – 通性特點

    – 個人通性與組織通性

     

    問題與討論 2 詳細內容

    問題與討論 3 詳細內容

    問題與討論 4 詳細內容

    問題與討論 5 詳細內容

    影片複習

    回到頂端